公安论文_基于“价值—结构—技术”三维框架的

文章目录

一、治安学专业人才培养探索与实践

二、治安学人才培养体系构建面临的问题

(一)人才培养方案需要修订

(二)培养模式需要改进

(三)实战化教学程度不高

(四)师资水平还不够高

    第一，师资队伍结构不合理。

    第二，实践操作能力不强。

    第三，科研积极性不高。

三、新时代治安学人才培养体系构建路径

(一)新时代治安学人才培养体系的框架

(二)新时代治安学专业人才培养体系的建设路径

(三)新时代治安学专业人才培养体系创建的方法和过程

    1.注入思想意识——遵循人才培养目标的价值引领

    2.搭建要素架构——创建系统性的人才培养结构

    3.赋予生命动力——运用多维聚合的人才培养技术

四、新时代治安学人才培养体系建设愿景

(一)为治安学建成省级一流本科专业提供支撑与保障

(二)为培养治安学卓越警务人才打下坚实基础

(三)完善“院局合作”协同育人机制

五、新时代治安学人才培养体系创新维度

(一)培养理念创新

(二)培养体系创新

(三)培养技术创新

六、治安学人才培养体系构建需要解决的问题

(一)筑牢培养理念的问题——“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人

(二)搭建系统性平台的问题——克服培养体系碎片化、内卷化

(三)创新技术手段的问题——打破传统单一固定式培养方式

文章摘要:随着教育现代化和公安工作现代化的发展,特别是新文科理念的提出,新时代社会治安形势对治安学专业人才培养提出新要求。立足新时代,顺应新形势、新发展、新要求,重新构建治安学专业人才培养体系,提升专业人才培养质量,已成为治安学界必须面对和解决的问题。中国特色社会主义进入新时代,公安工作面临着新形势、新要求的背景下,搭建起"价值——结构——技术"三维治安学专业人才培养体系框架,用制度保障治安学专业人才培养质量。

文章关键词:

论文分类号:D631.15

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